7月7日至8日，省文联党组成员、副主席彭治力到黔东南州就基层文联组织建设、文艺人才培训、现实题材文艺创作情况及地方文艺在经济社会发展中的地位和作用等内容进行深入调研。

在黔东南州文联调研时，彭治力指出，近年来，黔东南州文联团结引领全州广大文艺工作者围绕“建国70周年”“建党百年”“党的二十大”、脱贫攻坚、乡村振兴等重要历史节点和重大战略部署，采取命题创作、组织主题创作、项目支持和鼓励个人创作等形式开展了系列文艺创作和展示活动，取得比较突出的成绩。出版了报告文学《苗乡侗寨70年》等30余部书籍，270余件摄影作品在省级平台获奖，500余幅书法作品在省级以上平台展览、获奖等等。他强调，黔东南州文联要进一步抓好党建工作和这次主题教育工作，着力营造良好氛围，激发文艺精品创作热情，力争创作出一批文艺精品；要开展文艺助力乡村振兴示范点建设，用文艺形式积极助推乡村振兴建设，打造示范样板，发挥辐射作用；要实施文艺作品创作扶持计划，积极推荐好的题材创作申报国家和省的文艺扶持项目；要持续做好文艺精品创作，立足当前火爆村BA等现实题材，打造系列文艺精品，大力讲好黔东南故事，传递黔东南好声音。

在凯里实验高级中学调研文艺进校园

在凯里实验高级中学调研文艺进校园时，彭治力指出，凯里实验高级中学2016年成立了“惠风书法社”，相继建设了书法教室、书法国学馆，2021年正式开设了书法课程，这是活跃本土书法教育的示范，有引领作用，书法作为国学的重要内容进入课堂具有重要的意义与价值。他要求，凯里实验高级中学在开展文学、书法进校园活动时，要通过对中华经典文章的书法撰写、诵读解说等形式，潜移默化地引导学生加深对传统文化的理解。要加强与州、市文联联系，通过上下联动、左右协同，不断开拓思路，整合多方资源，使“文艺进校园”在文化育人工作中发挥出应有的作用，从而受到学生、家长的欢迎。要创新工作思路，突破以往固有的单向发力观念和常规工作模式，立足“名家效应”，努力构建“文艺进校园”大格局、全方位的工作模式。州、市文联要发挥桥梁纽带作用，积极协调广大文艺名家、文艺工作者参与“文艺进校园”活动。

在高新区文化创意产业园“活图万象”非遗美学馆调研

随即，彭治力一行到凯里市高新区文化创意产业园“活图万象”非遗美学馆调研，这是黔东南州新建较大规模研学与文创艺术中心，主要以蜡染、刺绣、银饰、陶艺、剪纸等非遗文化为主，藏品丰富，为中小学研学、高校研学文创提供学术观摩及研究平台。在调研期间，当得知凯里实验高级中学姜通永老师经常到市、州文联反映自己作为一名基层学校文艺工作者，没有得到省一级专业培训时，在州文联办公室与姜通永老师亲切交谈，耐心倾听他的诉求，详细了解反映问题的来龙去脉，并与有关部门负责人共同研究解决办法，现场提出处理意见和解决措施。他指出，广大文艺工作者信任文联，把文联当成“文艺工作者之家”，我们要高度重视他们反映的问题和合理诉求，切实发挥好职能作用，用心用情用力、依法依规、公平公正地协调解决好他们的忧心事烦心事，努力做到件件有着落、事事有回音，以实实在在的成效取信于广大文艺工作者。

与姜通永老师亲切交谈